Inhalt der Ausbildung

Die Seminare beinhalten Diagnostik, Therapieplanung, –durchführung und
–evaluation, Beratung, Prävention, und Behandlung aller Stimmstörungen funktioneller, organischer, neurologischer und psychologischer Genese. Vor- und Nachsorge von Operationen und phonochirurgischen Eingriffen.

Stimmpädagogische Konzepte für die Sprech-und Singstimme, methodischer Aufbau und Didaktik, sowie die Einführung in komplementäre Verfahren wie Qigong-Übungen werden vermittelt. Die Ausbildung umfasst ebenso die Weiterentwicklung der eigenen Sing- und Sprechstimme sowie des achtsamen Hörens.

Ziel ist das eigenständige Arbeiten mit den Inhalten der Integrativen Stimmtherapie und Stimmpädagogik und die Anwendung des Stimmfunktionskreises. Die Ausbildung umfasst theoretische und praktische Einheiten.

Inhalte der Seminare „Integrative Stimmtherapie und Stimmpädagogik I-IV“:

I Einführung in die ISTP; Theoretische Grundlagen und praktische Erfahrungen

II Komplementäre Verfahren und Stimmgebung

III Therapie spezieller Stimmstörungen

IV Methoden Vielfalt in Vernetzung, Wirkfaktoren und Anwendung

Extra-Seminare

– Singstimme und Therapie der Gesangstimme

– Qigong und Stimme

– 5 Elemente und Stimme

– Komplementäre Verfahren und spezielle Themenbereiche der Stimme in Verbindung mit der Integrativen Stimmtherapie und Stimmpädagogik.

– Für Zertifikatsinhaber: Interne Fachfortbildungen der Integrativen Stimmtherapie und Stimmpädagogik für Erlangen des Zertifikat-PLUS.